Top ten nuevas especies 2010

Una sanguijuela con dientes, una cucaracha saltarina, una seta que brilla en la oscuridad y un lagarto que come frutas, están en el top diez de las nuevas especies del año, que han sido seleccionadas por el Instituto Internacional para la Exploración de Especies de la Universidad de Arizona y un comité de taxónomos de todo el mundo.

Las nominaciones de las nuevas especies fueron recibidas a través de una página web o por medio de personal del instituto. El primer puesto lo obtuvo una sanguijuela encontrada en Perú de menos de dos pulgadas de longitud que luce unos dientes gigantescos. De ahí que fuera bautizada como Tyrannobdella rex, es decir "rey sanguijuela tirano". Fue encontrada unida a la mucosa nasal de un ser humano.

Le sigue una bacteria que consume óxido de hierro, descubierta en un depósito de óxido en el Titanic, por lo que fue nombrada Halomonas titanicae por un equipo de científicos de la Universidad de Dalhousie (Canadá) y de la Universidad de Sevilla (España).

Otro de los integrantes del ranking es un murciélago con forma de tortilla que vive en las aguas, que fueron parcial o totalmente afectadas por el derrame de petróleo en el Golfo de México en 2010. Además, el año pasado fue encontrada en la Reserva Natural Silvermine, en el sur de África, una cucaracha que presenta morfología inusual, ya que tiene unas patas que le permiten saltar. Antes de su descubrimiento, sólo se sabía de la existencia de cucarachas saltarinas en el Jurásico tardío.

También se incluyen en la lista una nueva especie de antílope, un lagarto monitor de casi dos metros de largo y color azul brillante, y Glomeremus orchidophilus, un grillo que se distingue por ser el único polinizador de la orquídea 'cadetii' una especie rara y en peligro de extinción en el Archipiélago Mascareñas en el Océano Índico.



Fuente: http://www.muyinteresante.es/

CMC Campaña de Hábitos Saludables "Cada día es un día SANO".

 El otro día fuimos a la clase de 2B y tuvimos una magnífica experiencia con los niños que allí encontramos. Desde un principio fueron muy simpáticos y participativos, y los nervios iniciales enseguida se convirtieron en risas y preguntas. Los niños, a pesar de que ya conocían bastante sobre la materia, se mostraron muy atentos durante toda la presentación y reconocieron haber pasado un buen rato. Disfrutaron mucho con las actividades que les preparamos: interactivas, un trivial, una degustación de alimentos saludables...
 La verdad es que la experiencia fue muy enriquecedora por ambas partes y nos lo pasamos superbien.
Hasta hubo alguno que llegó a casa y pidió una ensalada y una fruta para cenar porque sentía que no comía muchas verduras.
Es muy bonito comprobar que puedes influir de manera decisiva y optimista en la vida de una persona.
Así que esperamos que los consejos les sirviesen de algo, aunque como se puede ver en los gráficos mantienen unos hábitos bastante balanceados y equilibrados. ¡Seguid así chicos!.

Con las manos calientes...

La percepción que tenemos de los demás en un determinado momento puede depender de algo tan sencillo como llevar en la mano una bebida caliente o fría, según un estudio publicado hoy en la revista Science.

Los resultados de los experimentos muestran que los sujetos que tienen en las manos una taza de café caliente durante unos minutos juzgan a primera vista a un extraño como una persona más amable y generosa, y exhiben más confianza hacia a ella, que aquellos que sostienen un vaso de café con hielo. Lawrence Williams, coautor del estudio y profesor de Mercadotecnia en la Universidad de Colorado (EE UU), asegura que este nuevo nexo entre el mundo físico y psicológico podría tener implicaciones a la hora de dirigirse a los consumidores. Por ejemplo, concluye, la mejor manera de establecer una relación con un posible cliente en un día frío sería ofrecerle una bebida o una galleta caliente.

Por si esto fuera poco, Williams y el psicólogo John Barg han comprobado que la temperatura de las manos también puede alterar nuestro comportamiento. En un segundo ensayo, los investigadores entregaron unas vendas terapéuticas frías o calientes a una serie de sujetos, para que las sostuvieran en sus manos y evaluasen el producto. Como recompensa por haber participado en el estudio, podían elegir entre un regalo para un amigo o para ellos mismos. Los resultados mostraron que aquellos que habían sostenido las vendas calientes solían elegir un regalo para los demás. "El calor físico puede hacernos ver a los demás como personas más cálidas, pero también nos vuelve más generosos y cálidos", explica Bargh.

El poder de la temperatura sobre nuestro comportamiento tiene una base neurocientífica. Estudios recientes de neuroimagen, recuerda Bargh, revelan que tanto la sensación de frío y calor físico como ciertos trastornos de personalidad que nos impiden cooperar y confiar en los activan la misma zona del cerebro: la corteza insular.
Fuenteinfo.: http://www.muyinteresante.es/manos-calientes-corazon-generoso

Todos a dormir la siesta.

Cuando no dormimos lo suficiente, parte de las neuronas de nuestra corteza cerebral se toman un descanso en forma de una breve "siesta" mientras permanecemos despiertos. Estos "apagones" neuronales pueden ser responsables "de los lapsus de atención, el bajo rendimiento cognitivo, los despistes, el deterioro de la capacidad de juicio o la irritabilidad que aparecen tras de permanecer muchas horas despiertos, incluso si no sentimos sueño", aclara Giulio Tononi, investigadorde la Universidad de Wisconsin-Madison (EE UU) y coautor del estudio. Lo más curioso, según Tononi, es que en el cerebro privado de sueño grupos de neuronas se desconectan en zonas de la corteza cerebral mientras el resto permanecen despiertas.


Para llegar a esta conclusión, Tononi y sus colegas obligaron a un grupo de ratas a permanecer despiertas durante varias horas. A continuación, registrando la actividad eléctrica de su corteza cerebral, observaron que, aunque los electroencefalograbamas indicaban que estaban despiertas, había intervalos en los que algunas partes del cerebro se desconectaban. Y esto afectaba al rendimiento cognitivo de los animales. Los periodos en los que las neuronas se desactivan aumentaron a medida que se alargaba el tiempo de vigilia forzada.


Es más, según Thomas R. Insel, director del Instituto Nacional de Salud Mental de Estados Unidos, que ha cofinanciado el estudio, la investigación "sugiere que la privación de horas de sueño en la adolescencia podría tener consecuencias emocionales y cognitivas adversas que podrían afectar al desarrollo cerebral".





Gracias a:  http://www.muyinteresante.es/si-duermes-poco-tus-neuronas-se-echan-quna-siestaq-mientras-estas-despierto

Las plantas también son melómanas.

Experimentos científicos han determinado que algunas plantas se comportan de distinta manera cuando se las expone a sonidos, entre estos, la música.

Los experimentos actuales en la India confirman que, a las plantas a las que aíslan con música hindú o violín crecen más fuertes y más rápidas que las que no están incomunicadas.

Se probó con Beethoven, Brahms, Schubert y Haydn y estos resultaron gratamente acogidos, pero, sin duda el que tuvo una mejor bienvenida fue Bach.

Así pues, se probó el experimento en arrozales, se les tocó música hindú y les encantó. Crecieron más y más fuertes y esa cosecha aumentó de un 25% a un 60%. También resultó que otra investigadora insinuó que eran conservadoras, les puso música rock y estas crecieron hacia el contrario de los altavoces. Después se les puso música clásica y crecieron hacia el altavoz llegando a un ángulo de 60º.

Esto demuestra que aunque muchas veces tratemos a las plantas como seres inertes, son seres vivos, que, de alguna otra manera, voluntaria o involuntariamente, son como nosotros y desarrollan gustos musicales que "las hace felices". ¿Creéis que las plantas como seres vivos son capaces de desarrollar ciertos gustos o incluso pensamientos como otros seres complejos como los humanos o los animales?

 La naturaleza esconde muchos misterios.

Los alimentos que nos hacen felices.

¿Habéis oído hablar alguna vez de las endorfinas y la serotonina? Bien, pues las primeras son pequeñas proteínas derivadas de un precursor producido a nivel de la hipófisis, una pequeña glándula ubicada en la base del cerebro. Las segundas son neurotransmisores que se encuentran en varias regiones del sistema nervioso central y que tienen mucho que ver con el estado de animo.  Éstas son entre otras, las hormonas responsables de producir "felicidad".
Estudios afirman que algunos alimentos pueden estimular la producción de endorfinas y serotonina, y ayudar a que nos sintamos más felices.
He aquí algunos de ellos:

1. Pescado de alta mar

Un estudio realizado por la Universidad de Harvard señaló que el ácido graso Omega-3 contenido en el pescado de alta mar ejerce la misma función que las medicinas antidepresivas al ayudar a calmar los nervios y aumentar la secreción de serotonina.

2. Plátanos

Los plátanos contienen un compuesto químico natural llamado alcaloide, el cual incrementa su confianza. Asimismo, los plátanos también son una fuente de trytophan y vitamina B6, los cuales ayudan al cerebro a fabricar serotonina.

3. Pomelo

El pomelo es rico en vitamina C, lo que mejora la resistencia corporal manteniendo la densidad de glóbulos rojos así como siendo un buen combatiente contra el estrés. Lo que es más importante es que la vitamina C es un elemento imprescindible en la fabricación de dopamina y adrenalina, químicos que pueden estimular la emoción.

4. Pan integral:

Los hidratos de carbono aumentan la secreción de serotonina. Investigadores del Instituto de Tecnología de Massachussets (MIT) manifestaron que es buena idea el que algunas personas coman postres y comidas hechas con harina como medicinas antidepresivas.

5. Espinacas

Los investigadores descubrieron que una falta en ácidos fólicos resulta directamente en una disminución en serotonina, el cual podría causar depresión. La espinaca es famosa por su abundancia en ácido fólico.

6. Cerezas

Los doctores occidentales llaman a la cereza la aspirina natural porque esta fruta contiene un material llamado anthocyanin que puede hacer feliz a la gente. Los investigadores de la Universidad de Michigan señalaron que comer 20 cerezas es más eficaz que las medicinas que alivian la depresión.

7. Ajo

El ajo da a la gente un mal aliento pero un buen humor. Los investigadores alemanes realizaron un estudio sobre el ajo y descubrieron que cuando la gente muy nerviosa come ajo, muestran una menor tendencia a estar inquietos y enfadados.

8. Calabaza

Comer calabaza puede ayudar a la gente a estar de buen humor porque es rica en vitamina B6 y Hierro, los cuales transforman el azúcar almacenado en el cuerpo a glucosa, el cual estimula el cerebro.

9. Leche desnatada

Los estudios mostraron que tras tomar pastillas de calcio durante tres meses, aquellas mujeres con el síndrome premenstrual no estaban tan estresadas y tenían menos probabilidades de sentirse nerviosas o angustiadas. La leche, el yogur y el queso son una fuente principal de calcio. La leche desnatada o descremada contiene la mayor cantidad de calcio.

10. Pollo

Después de que unos psicólogos Británicos diesen de comer a sus sujetos 100 mg de selenio, ellos descubrieron que sus sujetos se sintieron más contentos. El pollo es una principal fuente de selenio.

Tsunami

Como todos sabeis, hubo un devastador terremoto y un tsunami en Japón hace pocos días.
Casualmente, tsunami, es una palabra que viene del japonés, pero a pesar de la preparación de los nipones para este tipo de sucesos, ha sido imposible parar a esta ola negra. Recordemos que Japón está situado en uno de los puntos de mayor actividad sísmica del mundo.



Tsunami:
Un tsunami (del japonés tsu (津): ‘puerto’ o ‘bahía’, y nami (波): ‘ola’; literalmente significa ‘ola de puerto’). También recibe el nombre de maremoto; es un evento complejo que involucra un grupo de olas de gran energía y de tamaño variable que se producen cuando algún fenómeno extraordinario desplaza verticalmente una gran masa de agua. Este tipo de olas remueven una cantidad de agua muy superior a las olas superficiales producidas por el viento. Se calcula que el 90% de estos fenómenos son provocados por terremotos, en cuyo caso reciben el nombre más correcto y preciso de «maremotos tectónicos».
La energía de un tsunami depende de su altura (amplitud de la onda) y de su velocidad. La energía total descargada sobre una zona costera también dependerá de la cantidad de picos que lleve el tren de ondas. Es frecuente que un tsunami que viaja grandes distancias, disminuya la altura de sus olas, pero mantenga su velocidad, siendo una masa de agua de poca altura que arrasa con todo a su paso hacia el interior.



¿Cómo se produce un tsunami?
En realidad, el tsunami es la causa de un terremoto que se origina en el fondo del mar. El movimiento de la tierra hace que se produzca un desplazamiento del lecho marino y del agua que tiene encima. De esta manera, el agua del océano, al tratar de recuperar su estado habitual, genera olas de grandes dimensiones que se desplazan a gran velocidad.

Para entenderlo mejor, imagina que en un lago, por ejemplo, tiras una piedra más o menos grande, esto provoca una ondas en todas direcciones que salen concéntricamente del lugar donde tiraste la piedra. Cuanto mayor sea la piedra/terremoto, mayores serán las ondas/olas producidas y llegarán con más velocidad a la costa.


Fuentes: Wikipedia
http://www.araquebelagua.com/2009/10/03/%C2%BFcomo-se-produce-un-tsunami/

Tormenta solar

(Fuente: ABC)

Una vez más, y esta vez con más fuerza y de forma totalmente inesperada, el Sol ha dado muestras de que ha despertado de su letargo. El telescopio espacial 'Tesis' registró el lunes la mayor tormenta geomagnética desde octubre de 2008, según informa el Instituto ruso de Física 'Lebedev'. La tormenta solar alcanzó el nivel 7 en una escala de 10, el máximo histórico del último año y medio. Su fase activa se prolongó de las 10.00 a las 19.00 horas. "No se han producido fluctuaciones de tal magnitud durante 540 días, desde el 11 de octubre de 2008", aseguran los técnicos. Una gran actividad solar no presagia nada bueno en un mundo absolutamente dependiente de la tecnología.

En principio, las tormentas geomagnéticas tan poderosas pueden influir en sistemas globales del suministro energético, así como provocar cortes en el trabajo de satélites de navegación y emisiones de radio. Por ahora, se desconoce si esta vez se registraron percances similares.

Además de fuerte, los rusos indican que la tormenta de ayer fue totalmente "inesperada", ya que ninguno de los principales centros de investigación mundiales pronosticaba la víspera un cambio tan drástico en el estado de la magnetosfera. La tormenta es la última de una serie de avisos. Después de un período de tranquilidad que comenzó a principios de 2008, el 22 de enero, Tesis registró un máximo histórico de llamaradas solares, la cifra más alta de los últimos cinco añosy equiparale al total de explosiones solares que se observaron en 2009. Los científicos advierten de que estos movimientos no presagian nada bueno para un mundo para vez más dependiente de la navegación por satélite.

Un informe financiado por la NASA y publicado por la Academia de Ciencias de los Estados Unidos (NAS) hace más de un año ya advertía de que si el actual ciclo solar es la mitad de violento de lo que se espera puede provocar una catástrofe sin precedentes. Grandes ciudades de todo el mundo podrían quedarse a oscuras y sin energía eléctrica. Un año después la situación sería igual y los muertos se contarían por millones. El año previsto para semejante apocalipsis es, precisamente, 2012, el elegido por los catastrofistas para situar el fin del mundo.

El empleado del mes: Gregor Mendel

Mendel nació en un pueblo llamado Heinzendorf ), perteneciente al Imperio austrohúngaro, el 20 de julio de 1822, y fue bautizado con el nombre de Johann Mendel. Tomó el nombre de padre Gregorio al ingresar como fraile agustino, en 1843, en el convento de agustinos de Brno (conocido en la época como Brünn). En 1847 se ordenó sacerdote.
Mendel presentó sus trabajos en las reuniones de la Sociedad de Historia Natural de Brünn (Brno)
Al tipificar las características fenotípicas (apariencia externa) de los guisantes las llamó «caracteres». Usó el nombre «elemento» para referirse a las entidades hereditarias separadas. Su mérito radica en darse cuenta de que en sus experimentos (variedades de guisantes) siempre ocurrían en variantes con proporciones numéricas simples.

Fundamentos de Genética. Las Leyes de Mendel. 

Vamos a suponer que existen dos variedades de guisantes los verdes y los amarillos. El color verde de los guisantes está determinado por un lo vamos a llamar "a" y es recesivo sobre el color amarillo que lo vamos a llamar "A":

Primera Ley (Ley de uniformidad): Si se cruzan dos individuos de raza pura toda la descendencia será igual, es decir, el mismo tipo de híbrido:

Segunda Ley (ley de separación de los alelos): Mendel tomó los guisantes de la generación F1 y los cruzó, para ver que ocurría al cruzar híbridos en vez de razas puras. El resultado es el estrictamente lógico. Como ya hemos dicho, pese a que los guisantes sean amarillos transmitirán el gen "a" con la misma probabilidad que el "A", así se darán estas combinaciones



Tercera ley (herencia independiente): hace referencia a que se contemplen dos o más caracteres a la vez y dice que cada uno de los caracteres se transmite de forma independiente siguiendo las dos leyes anteriores, es decir que no influye un carácter sobre otro a la hora de transmitirse. Mendel observó esto en los guisantes cuando además de en el color se fijó en que existían guisantes lisos y rugosos. El gen dominante es el de guisante liso "B" mientras que el de rugoso es recesivo "b" al cruzarlos obtuvo esta tabla y comprobó que los caracteres se transmiten de forma independiente.

 Gracias a http://cienciaconpaciencia.blogspot.com/2007/07/fundamentos-de-genteica-las-leyes-de.html